Formation

Certification accompagnante BN, approche Colson.

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Devenez accompagnant(e) en

Biological Nurturing®

Approche Colson

Formation certifiante

La formation accompagnante BN, approche Colson s’adresse aux :

 

 

 

  • Consultant en lactation (IBCLC)

  • Professionnels de santé en périnatalité (médical, para-médical)

  • Ostéopathe, Chiropracteur, Etiopathe, kinésithérapeute...

  • Pharmacien, Préparateur en pharmacie

  • Accompagnants en IMP (Intégration Motrice Primordiale)

  • Professionnels de la petite enfance 

  • Animatrices LLL

  • Facilitatrice d'allaitement 

  • Doulas, accompagnante à la naissance, à la périnatalité, à la parentalité

  • Mères expérimentées

Cette formation est un magnifique complément à toutes les formations des différents cursus & pour toute personne qui accompagne des bébés ainsi que des futurs ou jeunes parents. Elle va vous permettre d’observer et de comprendre les positions optimales pour la libération de 20 réflexes primitifs néonataux (les RPN) comme stimulants de l’allaitement maternel. Les RPN sont un composant du Biological Nurturing (BN), une approche qui met en évidence les positions, les états d’éveil et les comportements spontanés de l’allaitement. C'est un concept d'allaitement intégrant pleinement le confort de la mère et du bébé. Il n'y a pas de position standard dans la perspective BN, juste un accordage entre l'enfant et sa mère respectant chacune de leur individualité.

Témoignage 

   "Chaque jour dans mon travail je suis émerveillée de la simplicitié avec laquelle l'allaitement peut se mettre en place lorsque les mamans se laissent aller à expérimenter le BN et se font confiance ainsi qu'à leur bébé. J'ai intégré une information que je donne aux mamans "le concept" de continuité entre la grossesse et la vie du nouveau né et il me semble que les mamans adhèrent mieux au fait de garder en grande proximité leurs enfants les premiers jours pour qu'ils puissent téter le plus souvent possible et initier la lactation !"

Formation en 5 jours limitée à 10 participants.

Pré-requis

Posséder une copie et avoir lu le livre :

Biological Nurturing ; allaitement instinctif.

Achat possible sur Amazon.

 

 

 

 

 

Objectifs J-1

  • Comprendre que le BN (Biological Nurturing) est plus que l’allaitement en position transat

  • Reconnaître une vingtaine de réflexes archaïques dans le contexte d'allaitement instinctif

  • Clarifier les 6 composants du BN 

  • Expliquer les 6 mécanismes du BN ou comment les composants interagissent pour aider les mères et les bébés à démarrer l’AM (allaitement maternel)

  • Comprendre la théorie qui soutient les pratiques BN

  • Examiner les théories de continuité et de mammifère

  • Différencier le BN du contact peau-à-peau

  • Identifier plus de 12 mythes autour de l’AM

Objectifs J-2

  • Identifier six états de conscience néonataux

  • Clarifier les observations utilisées pour les différencier

  • Examiner et appliquer la recherche sur les états de sommeil

  • Examiner la politique qui soutient l’AM pendant les premières 72 heures

  • Appliquer les théories de continuité BN

  • Examiner les contradictions dans la définition de l’allaitement à la demande

  • Reconnaître les réflexes archaïques (RA) qui invitent à la tétée

  • Comprendre la signification des RA

Objectifs J-3

  • Introduire l’ontogenèse de l’AM

  • Interpréter des clips vidéos de recherche représentant des comportements innés maternels

  • Définir la complexion hormonale maternelle

  • Réfléchir sur les observations d’une complexion hormonale d’ocytocine et ce qui vient la perturber

  • Définir deux manières d’évaluation de l’AM et clarifier nos priorités de soutien en perspective BN

Objectifs J-4

  • Comprendre les éléments clefs de l’évaluation BN d’un bébé né à terme en bonne santé

  • Pratiquer l’évaluation BN

  • Utiliser le BN pour venir accompagner l’AM en cas de situations complexes (ex : bébé qui ne prend pas le sein, mamelons douloureux ou plats, etc.)

Objectifs J-5

  • Passer l’examen formatif pour la certification d'accompagnante BN, approche Colson

  • Discussion et questions/réponses

  • Remise des certificats et accord de licence

 

                       

                         Biographie

                      Suzanne Colson

 

 

Suzanne Colson est l’une des expertes en allaitement maternel mondialement connue.

Elle a un doctorat de l’Université de Canterbury Christ Church, Master en Sciences à South Bank Université, Licence es lettres Sorbonne Paris.

Suzanne Colson a plus de 40 ans d’expérience dans le soutien aux mères allaitantes. Lauréate du Prix Akinsanya en 2007 pour l’originalité et l’excellence académique de sa thèse de doctorat, Maître de conférences honoraire à l’Université Christ Church de Canterbury, elle est l’un des membres fondateurs de La Leche League France, et reste un de ses membres honoraires. Elle fait partie du Comité scientifique de LLL en France et en Angleterre.

Elle a travaillé en tant que consultante en lactation avec le Dr Michel Odent à la maternité de Pithiviers (France). Elle a été sage-femme conseillère en allaitement dans un hôpital du nord de Londres avec des résultats étonnants : + de 75 % de taux d’allaitement à la sortie de maternité contre une moyenne de 55 % dans les autres hôpitaux. Auteur de nombreux articles, de deux DVD, et d’un livre pour les professionnels de santé sur le « Biological Nurturing », Suzanne Colson est régulièrement invitée à présenter ses travaux de recherche aux quatre coins du monde. Une nouvelle édition de son livre va bientôt être rééditée. 

 

Les premiers ateliers BN ont débuté en Angleterre en 2016. Des participants des différents pays de France, Angleterre, Etat unis, Danemark, Italie, Hollande, Allemagne, Australie, Suisse ont déjà certifié. Les premiers ateliers en français on vu le jour à Caen en 2017.

  • Dates : du 15 au 19 Juin 2020 reportée

  • Dates : du 24 au 28 Aout 2020 reportée

  • Dates : du 18 au 22 Janvier 2021 à Colmar

  • Dates : Juin 2021

  • Dates : Septembre 2021

2016, by Céline Bourganeuf, lesBBBio.fr

Credit photo : Bertillespics

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